埼玉県所沢市の小学校の教室で児童を盗撮していたスマートフォンが見つかり、警察は48歳の男の教員を建造物侵入の疑いで逮捕し、盗撮目的でスマホを教室に置いたとみて調べています。調べに対し、「スマホを置き忘れた」などと供述し、容疑を否認しているということです。
警察によりますと、1日午後4時ごろ、所沢市にある小学校の教室で窓際に不自然に置かれた筆箱が見つかりました。
筆箱の中にはスマートフォンが入っていて児童を盗撮した動画が残されていたということです。
通報を受けて警察が捜査したところスマートフォンはこの小学校に教員として勤務する斉藤維人 容疑者(48)の持ち物だったことが分かり、盗撮目的で教室に侵入した建造物侵入の疑いで逮捕しました。
スマートフォンは担任が不在の時間に教室に設置されたとみられ、その後、室内では水泳の授業がある女子児童たちが着替えをしていました。
調べに対し、「スマホを教室に置き忘れた」などと供述し、容疑を否認しているということです。
筆箱には小さな穴が開いていてスマートフォンのカメラのレンズで撮影できるように細工されていたということで警察が残された動画の内容などを詳しく調べています。
所沢市教委「事案は把握 事実確認と対応検討」
教員の逮捕について、所沢市教育委員会は「事案は把握しています。現在、事実確認と今後の対応について検討を進めています」とコメントしています。
# | 言葉 | 意味 |
---|---|---|
4 | 所沢市 | ところざわし (所沢市) : Tokorozawa (city) (place) |
4 | 盗撮 | とうさつ (盗撮) : sneak photography; non-consensual photography; peeping photos |
3 | 児童 | じどう (児童) : children; juvenile |
3 | 教員 | きょういん (教員) : teacher; instructor; teaching staff; faculty member |
3 | 侵入 | しんにゅう (侵入) : invasion; incursion; raid; aggression; intrusion; trespass; penetration |
3 | 逮捕 | たいほ (逮捕) : arrest; apprehension; capture |
3 | 筆箱 | ふでばこ (筆箱) : pencil case; pencil box; writing brush case |
2 | 見つかる | みつかる (見つかる) : to be found; to be discovered |
2 | 建造物 | けんぞうぶつ (建造物) : structure; building |
2 | 疑い | うたがい (疑い) : doubt; question; uncertainty; skepticism; scepticism; suspicion; distrust |
2 | 目的 | もくてき (目的) : purpose; goal; aim; objective; intention |
2 | 調べる | しらべる (調べる) : to examine; to look up; to investigate; to check up; to sense; to study; to inquire; to search |
2 | 調べ | しらべ (調べ) : 1. investigation; inspection; examination 2. tune; note; melody |
2 | 対する | たいする (対する) : 1. to face (each other); to be facing 2. to be directed toward (the future, etc.); to be in response to; to be related to |
2 | 供述 | きょうじゅつ (供述) : affidavit; deposition; testimony |
2 | 容疑 | ようぎ (容疑) : suspicion; charge |
2 | 否認 | ひにん (否認) : denial; negation; repudiation; disapproval |
2 | 動画 | どうが (動画) : 1. video; movie; moving picture 2. animation; animated cartoon |
2 | 残す | のこす (残す) : 1. to leave (behind) 2. to leave (undone); to not finish |
2 | 事案 | じあん (事案) : concern; circumstance which is becoming a problem; case (court) |
2 | 把握 | はあく (把握) : grasp; catch; understanding |
2 | 対応 | たいおう (対応) : 1. correspondence (to); equivalence 2. suitability; coordination; matching; being appropriate (for) |
2 | 検討 | けんとう (検討) : consideration; examination; investigation; study; scrutiny; discussion; analysis; review |
1 | 埼玉県 | さいたまけん (埼玉県) : Saitama prefecture (Kanto area) |
1 | 窓際 | まどぎわ (窓際) : (at the) window |
1 | 不自然 | ふしぜん (不自然) : unnatural; artificial; affected; strained |
1 | 入る | いる (入る) : to get in; to go in; to come in; to flow into; to set; to set in |
1 | 通報 | つうほう (通報) : 1. report; notification; tip; bulletin 2. message (in information and communication theory) |
1 | 受ける | うける (受ける) : 1. to receive; to get 2. to catch (e.g. a ball) |
1 | 捜査 | そうさ (捜査) : search (esp. in criminal investigations); investigation; inquiry; enquiry |
1 | 勤務 | きんむ (勤務) : service; duty; work |
1 | 斉藤 | さいと (斉藤) : Saito (place) |
1 | 維人 | これひと (維人) : Korehito (given) |
1 | 容疑者 | ようぎしゃ (容疑者) : suspect (person) |
1 | 持ち物 | もちもの (持ち物) : one's property; personal effects; one's belongings |
1 | 分かる | わかる (分かる) : 1. to understand; to comprehend; to grasp; to see; to get; to follow 2. to become clear; to be known; to be discovered; to be realized; to be realised; to be found out |
1 | 担任 | たんにん (担任) : 1. being in charge of (esp. a class or subject); taking charge of 2. class teacher; homeroom teacher; form teacher |
1 | 不在 | ふざい (不在) : 1. absence 2. disregard; indifference |
1 | 設置 | せっち (設置) : 1. establishment; institution 2. installation (of a machine or equipment) |
1 | 室内 | しつない (室内) : indoor; inside the room |
1 | 女子 | じょし (女子) : woman; girl |
1 | 着替え | きがえ (着替え) : changing clothes; change of clothes |
1 | 穴 | あな (穴) : 1. hole; opening; perforation 2. pit; hollow; hole (in the ground, etc.) |
1 | 開く | ひらく (開く) : 1. to open; to undo; to unseal; to unpack 2. to bloom; to unfold; to spread out |
1 | 撮影 | さつえい (撮影) : photography (still or motion); photographing; filming; shooting; (video) recording |
1 | 細工 | さいく (細工) : 1. work; workmanship; craftsmanship; handiwork 2. artifice; trick; device; tampering; doctoring |
1 | 内容 | ないよう (内容) : contents; content; substance; matter; detail; import |
1 | 詳しく | くわしく (詳しく) : in detail; fully; minutely; at length |
1 | 教委 | きょうい (教委) : Board of Education |
1 | 教育委員会 | きょういくいいんかい (教育委員会) : Board of Education |
1 | 現在 | げんざい (現在) : now; current; present; present time; as of |
1 | 今後 | こんご (今後) : from now on; hereafter |
1 | 進める | すすめる (進める) : 1. to advance; to move forward; to put (a clock, watch) forward 2. to carry forward (plans, work, etc.); to proceed with; to make progress in; to further; to advance; to hasten; to speed up |